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Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
versión On-line ISSN 1390-8626versión impresa ISSN 1390-3861

 

Tabla de contenido
Sophia  no.31 Cuenca jul./dic. 2021

Verdad y universalidad: ¿una antinomia necesaria?
Fabelo Corzo, José Ramón

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La teoría correspondentista de la verdad y la confirmación científica
Mondragón, Damián Islas

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El posmodernismo y el realismo en la aporía de la posverdad
González Arocha, Jorge

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Objetividad y verdad en la Ciencia de la Educación como Ciencia de Diseño
Alonso Rodríguez, Ana María

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Reflexiones sobre el problema de la verdad, la ciencia y la tecnología y sus implicaciones en el campo educativo
López Morocho, Luis Rodolfo

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Alain Badiou y la educación como proceso de subjetivación a través de verdades
García Puchades, Wenceslao

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Las transformaciones subjetivas en el diagrama de poder actual y sus implicancias en la educación
Flores, Graciela Nélida; Villarreal, Ximena Magalí

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La educación en tiempos del COVID desde la epistemología social de Thomas Popkewitz
Oviedo Oviedo, Marlon Alexis

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Fundamentación ontológica del mundo virtual a partir de la filosofía de Nicolaï Hartmann
Molina D’ Jesús, Álvaro Alberto

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La función explicativa de la noción de representación interna
Bernache Maldonado, Fabián

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