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Revista Cátedra
versión On-line ISSN 2631-2875

 

Tabla de contenido
Revista Cátedra vol.2 no.1 Quito ene./abr. 2019

La cultura como factor de interés para el aprendizaje del francés como idioma extranjero
Delgado-Rocha, Jorge; -Medina, Katherine Sánchez

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Relación entre rendimiento académico y Asistencia como factores de promoción estudiantil
Barreno-Freire, Segundo; Haro-Jácome, Oswaldo; Flores-Yandún, Paola

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La educacióninterculturaly la etnomatemática en la formacióndel docentede Matemáticay Física
Dávila-Garzón, Iván; Pinos-Benavides, Ximena

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Las dimensiones sustantivas y dialógicas del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato y universitarios
Remache-Bunci, Manuel Gonzalo

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Las competencias digitales en docentes y futuros profesionales de la Universidad Central del Ecuador
Cobos-Velasco, Juan; Jaramillo-Naranjo, Lilian Mercedes; Vinueza, Santiago Vinueza-

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La innovación en el uso del lenguaje en contexto cambia la forma de pensar de los docentes
Carrillo-Aguilar, Nelly

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La evaluación al desempeño directivo y docente como una oportunidad para mejorar la calidad educativa
Cóndor-Quimbita, Beatriz; Remache-Bunci, Manuel

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Pertinencia del método ARTE para la Enseñanza del cuento latinoamericano en Educación General Básica (EGB)
Román-Orbe, Andrés; Hidalgo-Medina, Kerly

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Saber, enseñar y cambiar. Aproximación a las Tecnologías en la educación superior
Martínez-González, Ana Beatriz; Astorga, Omar

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Evaluación sobre las relaciones de poder, estado y educación
Durán-Molina, Juan; Rodríguez, Fernando

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