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Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
versión On-line ISSN 1390-8626versión impresa ISSN 1390-3861

 

Tabla de contenido
Sophia  no.40 Cuenca ene./jun. 2026

Contribución de la educación ética en valores para eliminar los discursos de odio
Calandín, Javier Gracia

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Fantasmas digitales, algoritmos morales y el desafío de enseñar ética en la era poshumana
Dwivedi, Amitabh Vikram

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Hacia una didáctica de la ética usando el recurso metodológico video
Morales Paredes, Hernán Andrés; Camacho Verdugo, Luis Rodrigo

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Retos de la educación para la paz, Galtung y la violencia en redes sociales digitales
Fernández, Karen González; Ortega, Tatiana Lozano; Ramos, Omar Solis

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Percepciones del alumnado de secundaria acerca de la amistad sincera en internet
Plaza de la Hoz, Jesús; Espinosa Zárate, Zaida

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Habilidades del pensamiento crítico motivadas por el estudio del problema de Hume y las paradojas de la confirmación
Mora Ramirez, Rafael Félix

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La pedagogía de géneros textuales y el andamiaje curricular como una mediación didáctica para la comprensión de textos filosóficos
Hurtado Ballestas, Hernando Enrique; Rosado Mendinueta, Nayibe del Rosario; Forero Gómez, Andrés Fernando

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“La montaña mágica” de Thomas Mann y su aporte a la formación ético-cívica
Ochoa-Pineda, Amada Cesibel; Torres, Cayetano José Aranda

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Hacia una comprensión de los imaginarios matemáticos en educación media contemporánea
Parada Carreño, María José; Bravo Valero, Antonio José; Hernández Albarracín, Juan Diego

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La educación ambiental para el fortalecimiento de la conciencia ecológica, el desarrollo sostenible, la prosperidad y el bienestar humano
Hoai Thanh, Luong Thi; Thanh, Nguyen Viet

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