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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract Adolescence is a transition stage characterized by the search for identity that produces a state of vulnerability for the adolescent, who needs tools to enter society according to their culture. It is in childhood, with their parental relationships, where the resources that the adolescent will use are built. From psychoanalysis, it can be understood that the paternal function is what establishes order and, the law in the subject. The objective of this study is to analyze the effects on the subjectivity of adolescents because of this decline. The study was conducted from a qualitative, phenological format. A literature review was carried out, applying as an interview the experts, key informants and adolescents of Manta Educational Units. As a result, this investigation showed the impact of the paternal decline in the suffering of adolescents, as well as the lack of interest of parents in the educational area where the institution is expected to establish this sense of order and law, leaving aside the own parental participation in this area. Finally, it is recommended to address these problems focusing on the indicators of social, academic and values skills.]]></p></abstract>
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