ALTERIDAD.Revista de Educación versión On-line ISSN 1390-8642versión impresa ISSN 1390-325X
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MALVASI, Viviana y RECIO-MORENO, David. Percepción de las estrategias de gamificación en las escuelas secundarias italianas. Alteridad [online]. 2022, vol.17, n.1, pp.50-63.
ISSN 1390-8642.