ALTERIDAD.Revista de Educación On-line version ISSN 1390-8642Print version ISSN 1390-325X
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DE LIMA, Marcio Roberto and MOREIRA DE ANDRADE, Isadora. Significado que los docentes le dan a la integración de tecnologías digitales en sus prácticas pedagógicas. Alteridad [online]. 2019, vol.14, n.1, pp.12-25.
ISSN 1390-8642.