Sophia, Colección de Filosofía de la Educación versión On-line ISSN 1390-8626versión impresa ISSN 1390-3861
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ROBLES, Darwin Joaqui y GRANJA, Dorys Noemy Ortiz. Funciones ejecutivas en el aprendizaje de estudiantes universitarios. Sophia [online]. 2024, n.36, pp.143-168.
ISSN 1390-8626.
