Educación superior y coproducción en Ecuador
Orellana-Navarrete, Verónica; Tenorio, Fernando; Abad, Andrés
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Influencia de la pandemia en la interacción y juego de los niños de educación inicial
Castillo Miyasaki, Irene Elvira; Sandoval Figueroa, Carmen María
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Enseñar a enseñar educación física desde una perspectiva crítica: Efectos de la transmisión del oficio docente en la formación profesional
Bologna Liprandi, Carina
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Estudio sobre la relación entre conciencia ambiental y empatía en futuros docentes chilenos
Mendoza Lira, Michelle; Collins Peña, Francisca; Rioja Falcone, Sofia
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Las prácticas evaluativas del profesorado de francés como lengua extranjera en secundaria
Chao Chao, Kuok Wa
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El rol de la mujer en espacios de docencia y cargos directivos en instituciones de educación superior: Estudio de caso de la Universidad Central del Ecuador (2010-2020)
Ponce Tituaña, Lizbeth Gisselle
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Grado de relación entre autoeficacia y rendimiento académico en una universidad privada
Rossi Valverde, Ricardo Manuel; Rossi Ortiz, Ricardo Gabriel
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Doctores, incentivos de titulación e impacto en la investigación: Un panorama general de los profesores con doctorado en el sistema ecuatoriano de educación superior
Escobar-Jiménez, Christian
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Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos: Un estudio de caso en la provincia de Esmeraldas
Bernabé Lillo, María de los Lirios; Suárez Suri, Pedro Roberto; Espinoza Ávila, Manuel Eduardo; Armijos Porozo, Irlanda Magaly; Medina Godoy, Alba Annabelle
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Pandemia, rezago y abandono escolar: Sus factores asociados
Carro Olvera, Adriana; Lima Gutiérrez, Alfonso
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El uso de juegos digitales en las clases de Matemática: Una revisión sistemática de la literatura
Kanobel, María Cristina; Galli, María Gabriela; Chan, Débora Mirta
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EF English Proficiency Index e inglés en Ecuador: Suposiciones inciertas del ranking internacional
Angelis, Adeline De
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Experiencia del blog como recurso didáctico en la introducción a la física newtoniana
Calle Chumo, Rafael Norberto; Gallegos Peredo, Aaron Sebastián; Caisaguano Murillo, Mario Alejandro; Calle Chumo, Diego Alejandro
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Herrera, M., Espinosa, J., & Orellana, V. (2021). Ruta Pedagógica 2030. OEI-Ecuador.
Balseca Córdova, Lorena
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