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Revista Andina de Educación
versión On-line ISSN 2631-2816

 

Tabla de contenido
Revista Andina de Educación vol.5 no.1 Quito nov./abr. 2022

De la innovación docente universitaria a su transferencia a la escuela: una experiencia educativa desde la perspectiva de género
Morón-Monge, Hortensia; Navarro, Paula Daza

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Enfoques, instituciones y expertos en una disciplina en crecimiento. El caso del XVI Congreso Panamericano de Educación Física, Ecuador 1997
Scharagrodsky, Pablo Ariel; Barreto Andrade, Jorge Antonio

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Alfabetización y competencia digital docente en el nivel de secundaria, provincia de Huaura, Perú
Méndez-Toledo, Heimer Ali

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Brecha digital de género en docentes de educación básica durante pandemia por COVID-19
García-Leal, Mariel; Medrano-Rodríguez, Hernán; Vázquez-Acevedo, José Antonio; Romero-Rojas, José Carlos; Berrún-Castañón, Luz Natalia

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Análisis de las situaciones de violencia ocurridas o detectadas en el sistema educativo de Ecuador. Una etnografía escolar con conclusiones y recomendaciones
Martínez-Pérez, Ana; Enríquez, Diego Paz

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Determinantes de la deserción y permanencia en la carrera de Medicina: Evidencia del Sistema de Educación Superior ecuatoriano
Torres-Rentería, Sergio; Escobar-Jiménez, Christian

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La vivencia de la educación virtual entre estudiantes y profesores universitarios en Ecuador. Estudio de un caso
Barreto Zambrano, Lenin; Paredes-Labra, Joaquín

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Perspectivas decoloniales/metodologías horizontales. Construyendo espacios de discusión-acción alternativos en la escuela
Santos Gutiérrez, Cristhian Ricardo

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Sondeo de niveles de lectura en evaluación diagnóstica inicial. Importancia de su realización en la práctica docente preprofesional
Grilli Silva, Javier; Cardozo Fernández, Pablo

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Las redes sociales para fomentar la interculturalidad en la educación superior
Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo; Crespo Asqui, Jeferson Darío; Contreras Moina, Mónica Joselyn

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La (no) deserción escolar. Análisis de estudiantes de 9.° grado en Colombia
Pérez Campillo, Carmen Cecilia; Aravena Domich, Marcela Angelina

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Educar para la Democracia
Ayala Mora, Enrique

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Balladares Burgos, Jorge. (2021). Educación digital y formación del profesorado en modalidades semipresencial y virtual. UASB-E/Corpo-ración Editora Nacional.
Orellana Navarrete, Verónica

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