La expansión de la política educativa federal y su impacto en el indicador de adecuación de la formación docente en Brasil
Reis Neuhold, Roberta dos; Olivato Pozzer, Márcio Rogério
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Políticas educativas neoliberales: trabajo académicoy salud de profesoras
Herrera-Mijangos, Santos Noé; Ramírez, Iliana; Cazares-Palacios, Itzia
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Desafíos de la difusión interestatal de políticas educativas en la Federación Brasileña
Cardoso de Araujo, Gilda; Andreon, Saulo
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Autoestudio de incidentes críticos desde la perspectiva de la justicia curricular
Moura Barreto, Samara; Nascimento Corsino, Luciano; Lazaretti da Conceição, Willian
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Las políticas educativas de la ingeniería civil en México: una estratigrafía histórica
Ramón González, José Augusto
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Reflexiones y desafíos sobre la importancia de la ética en la investigación socioeducativa
Pastor-Andrés, David; Gezuraga-Amundarain, Monike; Darretxe-Urrutxi, Leire; Rodríguez-Torre, Iñigo
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Desarrollo profesional docente en educación infantil desde la investigación-acción
Figueroa-Céspedes, Ignacio; Fica, Esteban
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Ontología del presente del ser maestro y ciberformación en docencia universitaria
de Souza Vieira Neto, Octavio Silvério; Rocha Bruno, Adriana
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Diseño Universal para el Aprendizaje. Una revisión sistemática de su papel en la formación docente
de la Fuente-González, Sara; Menéndez Álvarez-Hevia, David; Rodríguez-Martín, Alejandro
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Los círculos restaurativos en la educación secundaria: una revisión sistemática
Vidal-Marti, Cristina; Curto-Reverte, Andreu
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