La IA en el desarrollo de competencias investigativas en el posgrado
Aguirre-Aguilar, Genaro; Esquivel-Gámez, Dr; Navarro, Rubén Edel; Veytia-Buchelli, María Guadalupe
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Competencia investigadora, investigación-acción y formación permanente del profesorado
Pascual-Arias, Cristina; López-Pastor, Víctor M.
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Percepción sobre las competencias para escribir artículos científicos en investigadores de ciencias sociales y humanas
López-López, Emerson; Tobón, Sergio; Chávez-Herting, David
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Competencia investigadora en educación secundaria postobligatoria (bachillerato)
Rubio-Hurtado, María José; Calduch, Isaac; Bozu, Zoia
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Evaluación de la competencia investigativa en el campo educativo: un análisis de los instrumentos de medición
Vázquez-Rodríguez, Oscar
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Fronteras educativas con ChatGPT: un análisis de redes sociales de tuits influyentes
Firat, Mehmet; Kuleli, Saniye
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Crear comunidades de aprendizaje a través del aprendizaje en línea para profesores de inglés
Phuong, Vo Tu
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Conocimiento docente: perspectivas para la formación permanente en el sur de Brasil
Diniz Kurtz, Fabiana; Rodrigues da Silva, Denilson; Pansera-de-Araújo, . Maria Cristina
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Culturas, políticas y prácticas inclusivas según estudiantes universitarios
Clavijo-Castillo, Ruth; Cedillo-Quizhpe, Cristina; Cabrera-Ortiz, Freddy
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Intencionalidad de abandono escolar temprano. Un estudio sobre la vinculación de la identidad
Suberviola Ovejas, Iratxe; 2024-07-01, Recibido: 2024-05-02 / Revisado: 2024-06-10 / Aceptado: 2024-06-11 / Publicado:
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