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ALTERIDAD.Revista de Educación
versión On-line ISSN 1390-8642versión impresa ISSN 1390-325X

 

Tabla de contenido
Alteridad vol.18 no.1 Cuenca ene./jun. 2023

Internet, smartphone y redes sociales: entre el uso y abuso, previo a la adicción
Tejada-Garitano, Eneko; Arce-Alonso, Ander; Bilbao-Quintana, Naiara; López de la Serna, Arantzazu

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Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos
Valencia-Ortiz, Rubicelia; Garay-Ruiz, Urtza; Cabero-Almenara, Julio

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Dependencia y adicción al smartphone entre el alumnado universitario: ¿Mito o realidad?
Roig-Vila, Rosabel; López-Padrón, Alexander; Urrea-Solano, Mayra

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Adicción a las TIC. Perspectiva docente desde tres centros universitarios
Prieto-Quezada, Ma Teresa; Romero-Sánchez, Alfredo; Oliva, Herberth

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Estudio de la prevalencia del phubbing durante clases ocasionado por el uso de apps
Medina-Morales, Gladys del Carmen; Villalón-Hernández, Raquel

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Filosofía institucional y objetivos de desarrollo sostenible: nexos subyacentes
García-Arce e, Julia Guadalupe; Gutiérrez-Barba, Blanca Estela

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Competencia matemática y digital del futuro docente mediante el uso de GeoGebra
García-Lázaro, Desiré; Martín-Nieto, Rebeca

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Malestar subjetivo e incertidumbre educativa durante la pandemia por Covid-19
Espinosa-Valenzuela, Denisse; Rodríguez-Garcés, Carlos; Padilla-Fuentes, Geraldo

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Ejercicio de investigación en el aula identificando diferencias entre conceptos sobre la paz
Rodríguez-Flórez, Carlos David

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Concepciones sobre la discapacidad de estudiantes universitarios españoles
Pereira Leite, Lúcia; Martins, Sandra; Moriña, Anabel; Morgado, Beatriz

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