Significado que los docentes le dan a la integración de tecnologías digitales en sus prácticas pedagógicas
de Lima, Marcio Roberto; Moreira de Andrade, Isadora
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El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior
Núñez-Barriopedro, Estela; Monclúz, Ingrid Miguelina; Ravina-Ripoll, Rafael
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Las TIC y Artes mediales: La nueva era digital en la escuela inclusiva
Bernaschina Cuadra, Diego
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Propuesta de diseño de instrumento para analizar vídeo-lecciones en MOOC
Manotas Salcedo, Edna; Pérez-Rodríguez, Amor; Contreras-Pulido, Paloma
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Adolescentes gays en la era digital: orientaciones para la educación
Calvelhe Panizo, Lander
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Necesidades formativas de docentes de Educación Intercultural Tsáchila
Aguavil Arévalo, Jacqueline Marilú; Andino Jaramillo, Ramiro Andrés
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Educación, cuerpo y alteridad. Encuentros cara a cara para la formación del otro
Orrego Noreña, Jhon Fredy; Jaramillo Ocampo, Diego Armando
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Desarrollo de un equipo docente en la coordinación del profesorado en el ámbito universitario
Sánchez Jiménez, Miguel Ángel; Galiano Coronil, Araceli
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La escuela zapatista: educar para autonomía y la emancipación
Silva Montes, César
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Estrategia de reflexión para enseñanza de proyectos de construcción en Ingeniería Civil
Castellanos, Albeiro Bejarano; Serrano Guzmán, María Fernanda; Pérez Ruiz, Diego Darío
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