Desarrollo humano y redes sociales en sociedades digitales
Gozálvez-Pérez, Vicent; Cortijo-Ruiz, Gemma
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Perspectiva antropológica del perdón desde Hannah Arendt y Leonardo Polo
Millán-Ghisleri, Elda; Ahedo-Ruiz, Josu
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Aportaciones filosóficas y antropológicas del Sumak Kawsay para las pedagogías de las artes en la Educación Superior ecuatoriana
Pauta-Ortiz, Diana Patricia; Mansutti-Rodriguez, Alexander; Collado-Ruano, Javier
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Aportes de la filosofía del joven Friedrich Nietzsche para la formación del individuo en la sociedad contemporánea
García-Pedraza, Gilbert Hernán
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Aproximación filosófica a la pedagogía paidocéntrica
Gutiérrez-Pozo, Antonio
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Elementos de la obra de Byun-Chul Han para la formación ética frente a la sociedad del rendimiento
Silva-Carreño, Wilmer Hernando; Zamora-Jiménez, Carlos Hernando; Guerrero-Aponte, Manuel Alejandro
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Devenir sujeto en la configuración de prácticas pedagógicas incluyentes
Cepeda-Sánchez, Jonathan
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Contribuciones sociológicas de Durkheim y Bernstein sobre la diversidad sociocultural en la escuela
Carrasco-Bahamonde, Juan Antonio
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Reflexiones epistemológicas derivadas de la praxis investigativa transdisciplinar
Marcelín-Alvarado, María Alejandra
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Fundamentos histórico-filosóficos de la química
Vélez-Jiménez, Dolores; Mora-Rojas, Celso Obdulio
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