Resumo

CASTILLO GUTIERREZ, Antonelly; PASTRAN CALLES, Félix Reinaldo  e  MENDOZA MEJIA, Jorge Luis. El liderazgo ético del docente universitario en la formación del ethos del futuro profesional en el contexto de la sociedad del Siglo XXI. Revista Andina de Educación [online]. 2020, vol.4, n.1, pp.55-64. ISSN 2631-2816.  https://doi.org/10.32719/26312816.2020.4.1.7.

La investigación tiene como objetivo analizar el liderazgo ético del docente universitario como eje fundamental en la formación del ethos del futuro profesional de la docencia en el contexto de la sociedad venezolana del siglo XXI, apoyando en su concepción y en el liderazgo ético del docente universitario en dicha estructuración. En lo metodológico, está enmarcada en una investigación documental, apoyada en un estudio teórico-reflexivo y analítico. Entre los resultados, destaca el hecho de que en las instituciones universitarias prevalece aún la formación de individuos competentes con una visión individualista, por lo que es necesario fomentar el desarrollo del ethos profesional basado en la justicia social, lo que permitirá una orientación formativa holística.

Palavras-chave : Ethos profesional; Liderazgo; Docencia; Universidad.

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