Resumen

DERI, Eti; CASCALES-MARTINEZ, Antonia  y  CARRILLO-GARCIA, María Encarnación. Métodos para la enseñanza del hebreo moderno. RCUISRAEL [online]. 2022, vol.9, n.2, pp.111-129.  Epub 10-Ago-2022. ISSN 2631-2786.  https://doi.org/10.35290/rcui.v9n2.2022.546.

El idioma es un componente importante en la cristalización de la identidad cultural y nacional de los estudiantes en Israel, ello se hace evidente en los esfuerzos realizados para introducir el hebreo en las escuelas. En este contexto, el objetivo de este artículo es hacer una revisión de las habilidades relacionadas en cómo el cerebro aprende a leer y escribir, y revisa los enfoques metodológicos básicos para la enseñanza de la lectura y la escritura; y en una segunda parte, revisa dos métodos comercialmente disponibles para la enseñanza de la alfabetización hebrea, con el fin de definir y establecer como conclusión sus características y los puntos clave de una metodología adecuada, para la enseñanza del hebreo moderno.

Palabras clave : método de enseñanza; enseñanza de la lectura; enseñanza de la escritura; hebreo.

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