Resumen

; LANDETA BEJARANO, Luis Gonzalo; LOMA VACA, Teresa  y  VARGAS GOMEZ, María Soledad. Análisis de redes sociales en los estudiantes de la carrera de psicología clínica de la Universidad Central del Ecuador. RCUISRAEL [online]. 2020, vol.7, n.1, pp.55-62.  Epub 13-Abr-2020. ISSN 2631-2786.  https://doi.org/10.35290/rcui.v7n1.2020.161.

El objetivo del presente estudio es determinar cuál es la red social que tiene mayor influencia en la vida estudiantil de los jóvenes y otros aspectos relevantes. Para ello en el trabajo se analiza una muestra aleatoria simple de 237 participantes y un documento estructurado: “Cuestionario de uso de las Redes Sociales”. El mismo fue aplicado de manera presencial y fue diseñado con la finalidad de recopilar información proporcionada por los estudiantes; presenta doce cuestionamientos con formato de respuestas de tipo Likert. Los resultados dan a conocer que el 92% utiliza Facebook, el 92% lo utiliza para el cumplimiento de las actividades de tipo académico; llegando de esta forma a la conclusión de que para los jóvenes encuestados de entre las redes sociales Facebook es el principal medio de comunicación, los estudiantes utilizan las redes con fines académicos y de interrelacionarse con sus pares.

Palabras clave : Psicología; Redes sociales; comunicación; recursos..

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