YAGUACHE AGUILAR, Maria Fernanda; PARDO CUEVA, Mariuxi Claribel    INGA LLANES, Elvia Rosalia. Academia, su vinculación con el Gobierno y Sociedad: Un análisis basado en casos de estudio en Ecuador. []. , 1, 46, pp.94-105. ISSN 2528-7907.  https://doi.org/10.36097/rsan.v1i46.1501.

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En el Ecuador de acuerdo a la Ley de Economía Popular y Solidaria, los micro emprendimientos de las parroquias rurales del cantón Loja se organizan para elaborar productos agro-artesanales de acuerdo a los requerimientos establecidos por este organismo de control, sin embargo, por las exigencias de carácter administrativo y legales carecen de herramientas de gestión para la organización, determinación de costos y cumplimiento de obligaciones fiscales. La presente investigación tuvo como objetivo analizar el efecto que genera la vinculación entre la academia, el gobierno y la sociedad, mediante el diseño de casos de estudio, en las parroquias rurales de la provincia de Loja. La metodología utilizada fue de tipo exploratorio - descriptivo con enfoque cuantitativo, se aplicó como técnica de levantamiento de información la entrevista y un cuestionario semiestructurado para el diseño de los estudios de caso para las ocho asociaciones. Se observó que el conocimiento empírico, la edad e intereses personales, les limita acceder de forma voluntaria en capacitaciones, mientras que, el proceso de asociación y la obligatoriedad de los registros sanitarios les limita en la colocación de sus productos en el mercado. La sinergia entre las tres hélices (academia, gobierno y sociedad) permite generar valor agregado en las asociaciones.

In Ecuador, according to the Law of Popular and Solidarity Economy, micro-enterprises in rural parishes of Loja canton are organized to produce agro-artisanal products according to the requirements established by this control body, however, due to administrative and legal requirements, they lack management tools for organization, costing and compliance with tax obligations. The objective of this research was to analyze the effect generated by the link between academia, government and society, through the design of case studies in rural parishes in the province of Loja. The methodology used was exploratory-descriptive with a quantitative approach, using an interview and a semi-structured questionnaire for the design of the case studies for the eight associations. It was observed that empirical knowledge, age and personal interests limit their voluntary access to training, while the process of association and the obligatory nature of sanitary registrations limit the placement of their products in the market. The synergy between the three helixes (academia, government and society) makes it possible to generate added value in the associations.

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