Abstract

CAGIGAL, Pedro. Teoría digital para detonar creación artística: características de la reproducción digital como dispositivo pedagógico en artes. Índex [online]. 2018, n.6, pp.112-117. ISSN 2477-9199.  https://doi.org/10.26807/cav.v0i06.168.

Este artículo plantea un acercamiento a algunos fundamentos teóricos de las características de los medios digitales para ser aplicados al desarrollo de procesos pedagógicos de creación y análisis en las artes. Apunta a generar un insumo para que estudiantes, docentes y profesionales del campo tengan herramientas teórico-prácticas para analizar y explorar creativamente los cambios en la producción artística y cultural articulados a las características de la reproducción digital. Se abordarán conceptos de teoría digital planteados por Lev Manovich, Mark Deuze e Ian Hutchby, complementándolos y relacionándolos con teoría del arte. Se buscarán bases comunes que permitan a artistas de distintas disciplinas acercarse, leer y generar procesos creativos a partir de un entendimiento crítico del medio usado.

Keywords : Medios digitales; arte; pedagogía; Manovich; Deuze; Hutchby; Reproducción digital; transcódigo; hipertextualidad; automatización.

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