RODRIGUEZ LOOR, Grace Beatriz; GARCIA BRIONES, Martha Yadira    JACOME SANTOS, Verni Leonardo. JUGUETES ECOLÓGICOS A PARTIR DE LA REUTILIZACIÓN DE MATERIALES COMO CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO INFANTIL. []. , 1, 31, pp.90-99. ISSN 2528-7907.

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La reutilización de materiales es una decisión importante como método para cuidar el ambiente, dar un nuevo uso a los productos disminuye la cantidad de desechos que se puedan generar. Es relevante que se promueva desde edades tempranas en los centros educativos, la importancia del reciclaje no sólo como una práctica amigable con el ambiente sino como una forma de emprendimiento innovadora, para lo cual es prioritario la motivación y acompañamiento docente. Son muy pocas las iniciativas que se generan sobre esta temática. El objetivo de ésta investigación determinó la importancia de promover la elaboración de juguetes ecológicos a partir de la reutilización de materiales. En la investigación se utilizó el método teórico y dentro de este el método descriptivo para describir la reutilización de materiales y la relevancia de la participación de los jóvenes en iniciativas como elaborar juguetes para niños de sectores más vulnerables. La aplicación del método analítico permitió analizar los resultados obtenidos a través de la aplicación de grupos focales con niños. El método sintético orientó la redacción de las conclusiones y su discusión. El artículo por consiguiente se enfoca en analizar si la reutilización de materiales para elaborar juguetes contribuye al desarrollo infantil.

The reuse of materials is an important decision as a method to care for the environment, giving a new use to the products decreases the amount of waste that can be generated. It is important to promote the importance of recycling not only as an environmentally friendly practice but also as a form of innovative entrepreneurship, for which the motivation and accompaniment of teachers is a priority. Studies on this subject is weak. The objective of this research determined the importance of promoting the development of ecological toys from the reuse of materials. The research used the theoretical method and within itself the descriptive method to describe the reuse of materials and the relevance of the participation of young people in initiatives such as making toys for children of the most vulnerable sectors. The application of the analytical method allowed the analysis of the results obtained through the application of focus groups with children. The synthetic method oriented to the drafting of the conclusions and discussion. The article therefore focuses on analyzing if reuse of materials for making toys contributes to child development.

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