PADILLA OQUENDO, Ana del Rosario; MOYANO DIAZ, Emilio    PADILLA VILLACIS, José. El camino del Sumak Kawsay hacia la Constitución del Ecuador del 2008: el rol del movimiento indígena. []. , 2, 5, pp.95-118. ISSN 2477-9245.  https://doi.org/10.37228/estado_comunes.v2.n5.2017.54.

^a

En el año 2008 la Constitución de la República del Ecuador (CRE) incorporó dentro de su nueva Carta Magna el principio del Buen Vivir o Sumak Kawsay, palabra quechua proveniente de la cosmovisión indígena. Este importante logro no fue un hecho aislado, pues corresponde a un largo proceso sociohistórico de reivindicación social que logra ser en la actualidad uno de los movimientos más representativos y reconocidos del país. En este artículo se analiza la fortaleza de dicho movimiento con base en las teorías de los movimientos sociales pertenecientes a la psicología social, encontrando factores importantes dentro del desarrollo de su historia, del proceso que llevó a la utilización del concepto Sumak Kawsay y de su inclusión en la actual Constitución ecuatoriana. Por último, se analizan los aspectos que conforman la fortaleza del movimiento indígena ecuatoriano siguiendo algunos preceptos teóricos fundamentales.

In 2008 the Constitution of Ecuador incorpored inside of the Magnum the main of ‘Buen Vivir’ (good living) or Sumak Kawsay, word quechua from native worldview. This important achievement wasn’t isolated fact, them belong a large process socio-historical of social reinvindication, it achieves that is in actuality one movement more representative and recognized in the country. In this article, it’s analized strength of this movement, with bases of theories of social movement belonging at social psychology, it’s finding important factors inside history development, in process that wear utilization of Sumak Kawsay’s concepts and the inclusion of actual Constitution of Ecuador. Finaly, it’s analized aspects that confirm strength of native Ecuadorian movement, following many theoretical fundamental precepts.

: .

        · | |     · |     · ( pdf )