JARAMILLO-MORAN, Gonzalo. Educación Artística e Institución Universitaria: Una Relación Paradójica. []. , 5, pp.12-19. ISSN 2477-9199.  https://doi.org/10.26807/cav.v0i04.141.

^a

El presente trabajo tiene como objetivo hacer una breve reflexión crítica sobre la educación artística como campo de construcción de conocimiento y su relación con la institución universitaria. La universidad actual, no ha dejado de ser el referente máximo de lo que significa conocimiento avanzado o superior, pero al mismo tiempo, se encuentra en entredicho en cuanto a cuál es su rol en la sociedad actual y a qué intereses representa.

The objective of this work is to make a brief critical reflection on artistic education as a field of knowledge construction and its relationship with the university institution. The current university has not ceased to be the maximum reference of what advanced or superior knowledge means, but at the same time, it is in question as to what its role in today’s society is and what interests it represents.

: .

        · | |     · |     · ( pdf )