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| Wilson, Arianne and Fernández, Roberto REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS QUE SUSTENTAN EN ABORDAJE DIDÁCTICO DE LA DISCIPLINA SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN CÍVICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA CUBANA. ReHuSo, Dic 2017, vol.2, no.3, p.85-118. ISSN 2550-6587
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