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Búsqueda : GOMEZ-CAMPOS, ROSSANA [Autor]
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 Jamba-Pedro da Fonseca, Amândio et al. Instrumentos Que Evalúan La Inteligencia Emocional En Estudiantes Universitarios: Una Revisión Sistemática. Rev Ecuat Neurol, Set 2021, vol.30, no.2, p.68-75. ISSN 2631-2581

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 Sulla-Torres, Raul et al. Estimulación Eléctrica En Niños Y Adolescentes Con Parálisis Cerebral: Una Revisión Sistemática. Rev Ecuat Neurol, Abr 2020, vol.29, no.1, p.86-91. ISSN 2631-2581

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